田径队分层训练,田径队分层训练方案
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西安交通大学体育部部门简介
西安交通大学体育部是学校的体育核心部门，其主要职责包括公共体育教学、群体竞赛、运动训练和体育科研。部门现有教职员工96人，构成强大而专业的团队，包括7位教授、36位副教授及研究员、41位讲师，以及部分具备博士学位和硕士学位的教师。
西安交通大学，作为我国教育部直属的重点大学，拥有悠久的历史，是首批创办的高等学府之一。其渊源可以追溯到1896年在上海创立的南洋公学，1921年更名为交通大学。1956年，国务院决定交通大学迁址西安，1959年正式定名为西安交通大学，并被纳入全国重点大学序列。
西安交通大学体育部的历史源远流长，自1898年成立以来，体育一直与学校教育紧密相连，是教育不可分割的一部分。这个历程见证了交通大学从黄浦江畔发展到古城西安的历程，体育活动不仅体现了学校的爱国情怀和对真理的追求，也展现了自强不息的精神。
2022体育教学工作总结【精选5篇】
体育老师学期工作总结 篇1 时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
期末体育老师教学总结1 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕 教育 的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
体育教学工作总结 这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下： 教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
跨栏单元教学计划
1、根据《大纲》要求，“栏间跑”是高二年级跨栏跑的“知识点”，组织“以50m快速跨过5个低栏”的单元教学，改进栏间跑的节奏，发展学生连续过栏和快速跑的运动能力。
2、跨栏跑单元教学预计6次课。本堂课为第2次课，连续跨过2—3个低栏。教学重点：跨栏步 教学难点：跑与跨有效结合 教学目标 在前一节课学习基础上，设置不同难度栏架练习。通过多种诱导练习，使学生进一步巩固跨栏步技术，尝试连续跨过2—3个低栏。
3、通过学科心素养三个方面——具体表现形式——课程目标三个层级的研究，梳理出跨栏跑模块的教学目标研制切入点（表1）。 教学目标体系 结合学业质量水平要求，建立起跨栏跑的模块、单元、课时教学目标体系，从而促进学生运动能力、健康行为、体育品德三方面学科核心素养的形成和发展。
高职院校田径队的选材与训练是什么?
我认为首先选取良好心态者，还有选拔对田径的爱好者以及突破性的天才，训练学习者的身体素质，保证他们有着坚强不倒的毅力和强健的身体素质让学者竞争激烈的定力。
重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的技术训练，身体素质训练。训练时间：2008年3月至7月，16：10至18：00 具体训练计划：（一）、调整阶段（春季）主要任务是调整队伍，挑好有潜力的苗子，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大，但运动量要大。
体育游戏、拳击、学校体育学、竞赛组织与实践、田径训练理论与方法、趣味田径教学与实践、实用学校体育学、体育课程与教学论、体育统计学等课程，则帮助学生掌握各种体育技能，了解教育和比赛组织的相关知识。这些课程不仅帮助学生掌握专业技能，还培养他们的团队合作精神和领导能力，为未来的职业生涯做好准备。
如何有效提高农村中学田径队训练水平
1、因为重视锻炼，跑步校运会年级第一，进了学校田径校队，每周训练两个下午，另外周末自己还有球类训练班两次。另外，孩子文化成绩也不差，在班上是中上水平。 体育 的重要性我就不说了。就说两条最功利的想法。 体育 在中考中的分数提升趋势不可避免。没有长期锻炼，你是不可能提分的。
2、要充分发挥示范性学校在高水平高质量实施课程标准中的引领作用。体育、艺术课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容，并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。
3、要求在快速奔跑的前提下跨越一定高度和数量的栏架，因而对运动员的身体形态、身体机能、身体素质、运动技术和心理素质都提出了较高的要求。而在普通中学体育教学中跨栏跑的教学时间通常很短，尤其在农村中学常常缺乏系统的田径运动队训练，要在较短的时间内掌握难度较大的跨栏技术，是很难的。
